Wie lernt man am besten den Unterschied zwischen Dativ und Akkusativ – und wie kann Pippi Langstrumpf im Deutschunterricht helfen?
In einer der letzten Einheiten hat Alexandra mit den Kindern des Volksschulkurses Wechselpräpositionen geübt. Präpositionen wie „in“, „unter“ und „auf“ können verschiedene Fälle verlangen, besonders Dativ und Akkusativ. Mit den Sätzen „Ich stehe auf einem grauen Polster“ oder „Wir stehen auf einer grünen Matratze“ wurde der dritte Fall (Dativ) geübt. Dieser beschreibt Ruhe und beantwortet immer die Frage „Wo?“. Das Steigen von einem Polster auf einen anderen wurde dann mit Sätzen wie „Ich steige auf einen blauen Polster“ begleitet. Hier kam also der vierte Fall (Akkusativ) zum Einsatz, der Bewegung beschreibt und die Frage „Wohin?“ beantwortet
Danach wurde die Geschichte von Pippi Langstrumpf erzählt – teilweise von der Kursleiterin, und teilweise von den Kindern selbst. Nach der Lektüre wurde das Buch zugeklappt und an zufällig ausgewählten Seiten wieder geöffnet. Auf diesen Seiten hat jeweils ein Kind eine Szene ausgesucht und sie pantomimisch dargestellt. Die anderen Kinder mussten darauf erraten und verbal beschreiben, was auf dem Bild sichtbar ist.
Hier sieht man also wie das Motto der LIMU Academy zum Einsatz kommt: „Mit Spiel & Spaß Deutsch lernen!“
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